Приветствую Вас уважаемый Коллега! Этот пост продолжает тему инструментов обучения управлению. Я использую эти инструменты в рамках корпоративных программ обучения управленцев. Тренинг В данном контексте говоря «тренинг» мы будем подразумевать отработку навыков. Возможно, вы спросите — какая связь? Мы говорим об оргразвитии, о командной работе… Вспомним философию обучения. Мы решаем конкретную задачу развития организации,
Приветствую Вас, уважаемые Коллеги! В этой серии статей мы говорим о важных вещах. О методике организационных изменений, о моделях изменений, об оперативном управлении, о менеджменте трансформации, о системе, целях управления изменениями. Вы знаете, что я очень люблю слово «парадигма». Упрощенно парадигма – это система взглядов. Например, можно считать, что земля плоская, и восприятие всех
Приветствую Вас, уважаемые Коллеги! В прошлом посте мы с Вами рассмотрели принципы управления Анри Файоля. Напоминаю, что в моих учебных программах для управленцев-практиков этот вопрос является обязательным! Он крайне важен. Он касается подходов, методов, целей, инструментов управления. Принципы управления тех лет исходили из следующих посылов: Предприятие – это закрытая система, цели, задачи и условия деятельности
Приветствую Вас уважаемые Коллеги! В контексте нашей с Вами беседы об управлении изменениями не грех вспомнить принципы управления, сформулированные Анри Файолем около 100 лет назад. Файоль не был теоретиком. Это был настоящий практик, как сейчас сказали бы – Топ менеджер самого высокого уровня. И будучи управленцем-практиком, он пытался сформулировать основные функции управления (то, что присуще
Ниже приведены наиболее тяжелые ошибки управления изменениями в организации. Я объединил их в несколько больших групп. Во вторую часть поста попали ошибки, связанные с «продуктами» процесса изменений; ошибки, связанные со временем; ошибки в технологиях (процессе); ошибки, связанные с отсутствием рефлексии. Ошибки зачастую вытекают одна из другой. Продукты Ошибка №7: Не выполнять «Домашние задания» Сюда же
Приветствую Вас, уважаемые Коллеги! Пару слов о ключевых компетенциях. Мы с Вами познакомились с общим алгоритмом разработки стратегии — Стратегическим Гексагоном. Использовали шутливый кейс – сказку «Бременские музыканты». Я обратил Ваше внимание на то, что персонажи сказки в самом начале анализируют внешнюю среду.Это то, что мы с Вами называем Анализом Контекста. Далее персонажи
Приветствую Вас, уважаемые Коллеги! Этот пост посвящен первому шагу разработки стратегии. С чего начать процесс разработки стратегии и постановки в компании процесса стратегического управления? Каков исходный этап разработки стратегии бизнеса? В прошлом посте мы познакомились с Вами с общим алгоритмом разработки стратегии, так называемым Стратегическим Гексагоном Тиграна АРУТЮНЯНА™. И первым шагом в нем является
Приветствую Вас, уважаемые Коллеги! Мы с Вами теперь знаем общую модель разработки стратегии — Стратегический Гексагон Тиграна Арутюняна™. Мы говорим, что на втором этапе разработки стратегии мы рисуем пункт “B”. В посте была картинка, и там принят срок разработки стратегии – пять лет. И сразу возникают вопросы: «Почему не 15? Почему не 25? Почему
Приветствую Вас, уважаемые Коллеги! В предыдущих постах мы с Вами рассмотрели ряд очень важных концептуальных вопросов, связанных с ролью стратегии, обоснованием ее необходимости и так далее. Этот пост открывает цикл статей по технологиям разработки стратегии. И первый пост: «Шесть шагов к успешной стратегии». Вы прочтете здесь про пошаговый алгоритм разработки стратегии – так называемый
Приветствую Вас, уважаемые Коллеги! В прошлом посте мы с Вами стали адвокатами дьявола и попробовали доказать, что стратегия бизнесу вообще не нужна. А теперь – нормальная, взвешенная, подкрепленная многолетней практикой аргументация, почему она все-таки необходима и почему вполне реально осуществить в организации стратегический процесс. Стратегическое планирование Первым аргументом против стратегии была непредсказуемость внешней среды.
